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Déficit de atención con hiperactividad (TDAH) síntomas
La característica esencial del trastorno de déficit de atención con hiperactividad (TDA/TDAH) es un patrón persistente de desatención y/o hiperactividad-impulsividad que
interfiere con el funcionamiento o el desarrollo exhibida por los déficit en el rendimiento en la escuela, el hogar y en las relaciones sociales. TDAH comienza en la infancia. Los
síntomas de desatención o hiperactividad necesitan manifestarse de una manera y grado que es incompatible con el nivel de desarrollo actual del niño. Es decir, la conducta
del niño es significativamente más desatentos o hiperactivo que el de sus compañeros de una edad similar.
Varios síntomas deben estar presentes antes de los 12 años.Este requisito de edad apoya ADHD/ADD como un trastorno del neurodesarrollo. En el diagnóstico y Manual
estadístico de trastornos mentales, cuarta edición (DSM-IV), los síntomas fueron requeridos antes de los 7 años. Ahora la edad de 12 años es vista como un criterio
aceptable porque a menudo es difícil para los adultos (por ejemplo, los padres) mirar retrospectivamente y establecer una edad precisa de inicio para un niño. De hecho,
memoria adultos de los síntomas de la infancia tiende a ser poco fiables. Así, el DSM-5 ha añadido algún margen de maniobra para el límite de edad.
Una persona puede presentar con predominantemente falta de atención, hiperactividad-impulsividad predominante o una combinación de los dos. Para satisfacer a cada uno
de estos especificadores de TDAH, una persona debe exhibir al menos 6 síntomas de las categorías adecuadas más abajo.
Síntomas de la inatención:
· A menudo es incapaz de dar atención a los detalles o comete errores descuidados en tareas, trabajo u otras actividades
· A menudo tiene dificultades para mantener la atención en tareas o actividades de juego
· A menudo no parece escuchar cuando hable directamente
· A menudo no seguir las instrucciones y no termina el trabajo escolar, quehaceres o deberes en el trabajo (no debido a comportamiento Oposicional o no entender las
instrucciones)
· A menudo tiene dificultades para organizar tareas y actividades
· A menudo evita, le disgusta o es renuente a involucrarse en tareas que requieren esfuerzo mental sostenido (como trabajos escolares o tarea)
· A menudo pierde las cosas necesarias para tareas o actividades (por ejemplo, juguetes, trabajos escolares, lápices, libros o herramientas)
· A menudo fácilmente se distrae por estímulos extraños
· A menudo es olvidadizo diariamente actividades - incluso los que la persona realiza regularmente (por ejemplo, una cita rutinaria)
Síntomas de hiperactividad/impulsividad:
Hyperactivity
· A menudo juega con las manos o los pies o se retuerce en asiento
· A menudo deja asiento en clase o en otras situaciones en las que se espera permanecer sentados
· A menudo se ejecuta sobre o trepa excesivamente en situaciones en las cuales es inadecuado (en adolescentes o adultos puede limitarse a sentimientos subjetivos de
inquietud)
· A menudo tiene dificultad para jugar o participar en actividades de ocio en silencio
· A menudo es "on the go" o a menudo actúa como si "impulsado por un motor"
· A menudo habla excesivamente
Impulsividad
· A menudo emite respuestas antes escuchar preguntas han sido completados
· A menudo tiene dificultad esperando turno
· A menudo interrumpe o se entromete con otros (por ejemplo, irrumpe en conversaciones o juegos)
Los síntomas que han persistido durante al menos 6 meses.Algunos de estos síntomas tienen que han estado presentes como un niño de 12 años o menos. Los síntomas
también deben existir en al menos dos configuraciones separadas(por ejemplo, en la escuela y en casa). Los síntomas deben estar creando un deterioro significativo en
social, académica o laboral funcionamiento o relaciones.
Códigos de diagnóstico (piénsese en los últimos 6 meses de síntomas):
· 314.01 para ambos combinados presentación (es decir, falta de atención con hiperactividad/impulsividad)y predominantly presentación hiperactivo/impulsivo
(es decir, no se cumple el criterio de desatención).
· 314.00 para presentación predominantemente desatento (no se cumplen criterios de hiperactividad-impulsividad).


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